5月25-29日，我院建筑学系与瑞士卢加诺南方应用技术大学（SUPSI）顺利举行2015年杭州站的国际联合教学。参加本次活动的有来自瑞士与我校的22名同学和4名老师。
在一周的时间里，同学们以浙江安吉县无蚊村作为设计基地，在充分调研的基础上，提出了如何通过系列“微建筑”的介入来改善乡村的公共设施、激活乡村活力的策略与思路。经过整体分析与空间布局，在强调小规模、地方性、易管理、生态环保等的基本理念之下，同学们分别针对村内的校车巴士站、公厕、休息亭、廊桥等提出了具体的并具有创造性的方案。29日下午，多位老师、建筑师与同学们针对最后的设计成果展开了充分的讨论与交流。教学期间，还展开了城市考察、讲座等系列多项活动。
该项联合教学始于2010年，每次为期一周，至今在卢加诺和杭州分别举办了两次。每次围绕低碳、可持续发展的主题，选择一些小型的项目，展开基于场地、材料、构造等方面的详细研讨与设计，这对于同学们拓展建筑视野、深入理解建筑内涵具有积极的意义。2015年7月，我系师生将赴瑞士卢加诺继续该教学主题的深化与完善。本次教学活动受到浙江大学教育基金会潘家铮学生国际交流基金的支持。
浙江大学建筑学系
2015年5月31日