2017年10月15日下午，“梦想之路”名师英才导航系列活动之“院士与你面对面”于安中大楼报告厅准时举行。本次活动由浙江大学建筑工程学院学工办/团委主办，特邀中国科学院院士、浙江大学建筑工程学院岩土工程研究所所长陈云敏教授为2017级建筑与土木大类本科新生分享人生经验与感悟，助力学生认识自我，树立远大人生理想。
陈云敏院士以“如何在一流大学中实现人生目标”为分享主题，从个人经历出发，分四个方面“建立什么样的目标、浙大能给予你什么、怎样学习才能更好地实现人生目标、什么是一流大学和如何从中受益”对主题做详细的解析。
“目标是人生的驱动力，选择目标非常重要。”2017级新生处在高中与大学的转折点上，这正是明确人生目标的关键节点，因此陈云敏院士结合党和国家的大政方针、浙江大学的人才培养目标以及建工学院的学科特色，建议学生从大局出发，结合自身兴趣，找准自身定位。
谈到大学在学生成长中起到的作用，陈云敏院士认为所有大学都应当为学生提供从业和发展所需的知识结构、让学生形成独立思考解决问题和掌握新知识的能力，以及为学生营造提高素质的氛围和环境，以此综合提升学生的知识、能力和素质。
而一所好大学则应当有更严格的标准，陈云敏院士借哈佛校长查尔斯·威廉姆·埃利奥特的观点，说明大学应该给予学生三样事物：学习上选择的自由、在所擅长的学科上施展才能的机会、将被动学习转化为主动学习的环境。在上述基础上，学生方能积极学习，在学习中碰撞思想、求是创新。
而如何学习才能更好地实现人生目标？陈云敏院士结合自身体验对此给出四点要求：首先学生当对学习保有兴趣，兴趣将产生求知欲与好奇心，“求知欲和好奇心则是人类不断追求知识和创造的原动力”，进而产生至关重要的创造力；学生当珍视、保护对某些课程的兴趣，将这部分兴趣转化为自身特色与特长；在培养学生的过程中，师生应明确知识、能力和素质的主次关系，将学习作为培养过程的“主战场”；学生当有一流的人才观，以正确的观念引领自我。
大学产生并传播知识，并在此过程中产生价值导向和学术品味，进而发展出文化和科学思想，因此一流大学是培养一流人才的基础。在浙江大学迈向世界一流大学的进程中，陈院士希望我们的研究能够对人类科技进步和文明发展产生持续的影响，我们培养的学生能够成为一流的学者。学生们应当在大学中坚持品味、多参与一流活动，如此才能明确一流标准、做出一流成果。
上述四方面阐述完毕，报告厅内响起经久不息的掌声。在随后的提问环节中，在座同学踊跃提问，陈云敏院士也一一详尽作答。2017级新生代表为陈云敏院士献花后，本次“梦想之路”名师英才导航系列活动之“院士与你面对面”在热烈的氛围中圆满结束。
（文：小雪 图：李保珩）