为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、全国思政工作会议、全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，坚持“为党育人、为国育才”，在铸魂育人中践行党的初心和使命，进一步推动教育教学创新改革，总结和表彰教育教学实践过程中取得显著成果，发挥优秀教学成果的引领示范作用，深化学校“双一流”内涵建设，学校决定开展2020年浙江大学教学成果奖的申报评选工作。
一、遵循原则
1. 坚持正确政治方向，全面贯彻党的教育方针。
2. 坚持立德树人，向长期从事一线教育教学的教师倾斜。
3. 坚持质量核心，深化教育教学改革，突出实践性和创新性。
4. 坚持示范引领，重在带动和提高相关领域人才培养能力。
二、评选范围
1. 浙江大学教学成果奖授予在本科、学位与研究生和成人高等教育教学工作中做出突出贡献、取得显著成果的集体和个人。
2. 成果应反映我校高等教育教学改革发展取得的新成就，代表当前深化高等教育教学改革过程中涌现出来的新成果，成为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神的风向标、指挥棒、信号灯，在教学实践、改革、研究中起到引领和带动作用。
3. 成果内容主要包括转变教育思想观念、改革人才培养机制、创新人才培养模式、优化学科专业结构、加强教学质量保障、改进教学内容方法、强化实践育人环节、推进优质教育资源共享、推动教学管理机制改革、全面推进素质教育等方面。
三、申报条件
1．成果首创，处于领先水平并有重要影响力；对于已获得过历次各级教学成果奖的项目，在内容基本相同或在继续研究与实践中无新的重大突破和创新的，不得重复申报。
2．成果必须遵循高等教育教学规律，教学理念、方法先进，能够针对教育教学中存在的问题进行科学分析，提出方案及有效的解决方法，有实施成效提高的数据支撑，具有创新性和应用推广价值。
3. 成果应经过3年以上教育教学实践检验，实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。
4．每项教学成果主要完成单位一般不超过3个，主要完成人原则上不超过10人，成果主要完成人中的第一完成人一般应具有高级职称。成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究、实施过程，并做出主要贡献。成果的主要完成单位应为成果主要完成人所在的单位。
四、奖项设置和申报名额
1．本次评选设特等奖、一等奖、二等奖，坚持标准、质量第一、宁缺毋滥，允许各个等级奖项有空缺。
2. 各单位向学校推荐成果原则上不超过5项，医学院原则上不超过20项，城市学院、宁波理工学院原则上各不超过20项。
3．第一完成人只能申报1项，作为主要完成人（含第一完成人）最多申报3项。
五、申报材料
申请浙江大学教学成果奖应提交以下材料：
1.《浙江大学教学成果奖申报书》（附件1）、教学成果报告、教学成果应用及效果证明材料，电子档为PDF格式；
2. 能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等支撑或旁证材料电子档 (PDF格式)；
3. 成果如为教材，须提交样书及教材电子文档，电子文档包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等(PDF格式)；
4. 教学成果中如含视频材料的，视频时长控制在10分钟以内，画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音。分辨率：1920*1080 25P或以上；编码为：H.264，H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上；封装格式为：MP4；码流为：不小于5Mbps。
5. 其他与成果有关的支撑材料。
六、评选程序
1.时间安排
2020年3月9日17:00前按要求提交申报书（含教学成果总结报告和相关证明材料）；
2.组织评选
学院将对申报的成果进行初评，推荐到学校进行评审。
3. 材料递交
因为疫情原因，先不进行纸质材料递交，请申报人于3月9日17:00前发送附件1和附件2到邮箱ccx@zju.edu.cn。
联系人：路琳琳 88208680；陈辰星 88208683
附件：1. 浙江大学教学成果奖申报书
建筑工程学院
2020年3月2日