2024年4月20日,第六届“城市灾害与风险管理”小学生科普活动在浙江大学隆重举办。本次活动的主题“科技创新与防灾减灾”,由中国土木工程学会工程风险与保险研究分会主办,浙江大学、浙江省地震局、浙江防震减灾科普传播研究中心、浙江教育出版社承办,旨在通过专家讲堂、科学游戏、科普绘画作品交流和实验室参观等多种形式,向小学生科普科技创新与防灾减灾的相关知识,培养小学生创新能力、安全意识和人文素养。
01 开幕式
本次活动开幕式在浙江大学紫金港校区坤和报告厅举行,浙江大学建筑工程学院院长罗尧治,副院长许月萍教授,中国土木工程学会工程风险与保险研究分会秘书长同济大学张洁教授,南京大学朱鸿鹄教授,浙江大学章红梅教授,夏晋教授,于洋副教授以等参加了开幕式。开幕式由浙江大学吕庆教授主持。首先,罗尧治院长致欢迎辞,罗院长对各位小朋友和家长的到来表示热烈欢迎,他指出人才培养是大学的首要职责,在大学里举行小学生科普活动,是大学在人才培养方面新的尝试。希望小朋友们能够保持对科学的好奇心,想象力和探索欲,努力学习,将来成为祖国的栋梁之才。随后,同济大学张洁教授在致辞中从“风险社会的需求”,“人工智能的挑战”,“幸福生活的需要”三个方面总结了这个科普系列活动的初衷, 欢迎小朋友借此机会了解和体验大学生活。
罗尧治院长致辞 张洁教授致辞
02 专家讲堂
开幕式后,浙江大学超重力研究中心主任助理,赵宇教授做了题为《超重力离心机,压缩时空的“过山车”,防灾研究的大国重器!》科普报告,向小学生介绍超重力概念,离心机原理,离心机在防灾中的应用和正在研制的CHIEF装置。浙江省震灾风险防治科普中心工程师,浙江省地震局金钉子科普创作工作室成员熊丹老师围绕《探索地震的秘密》这一主题,以通俗易的语言及内容,向小朋友们解释了地球结构,地震发生原因以及地震防御措施等科普知识,小朋友们受益匪浅。
赵宇教授作科普报告 熊丹老师作科普报告
03 科学游戏
专家讲堂后,小朋友们分组参与了4个科学小游戏,包括“知识问答”、“地震档案连连看”、“小小抗震建筑师”和“搭建塑料吸管‘抗震房’”。各个游戏在科学教练们的指导下进行。小朋友们积极参与,通过亲身体验不仅学习到了地震等灾害知识及其防治措施,而且培养了他们的应对灾害的能力,更锻炼了动手能力和团队合作能力。在与其他小朋友的交流和玩耍中,每个孩子都结识了新的朋友,他们一起度过了一段充满欢乐和富有教育意义的时光。
04 实验室参观
在这次激动人心的科学探索之旅中,孩子们踏入了浙江大学土木水利实验中心,依次参观了边界层风洞实验平台和超重力离心模型实验平台。在风洞实验室里,他们了解了风洞如何产生并模拟的台风和龙卷风,从而理解了风力对建筑安全和环境稳定性的深远影响。通过这些直观的演示,孩子们对风力对建筑结构的影响有了更深刻的认识。随后,孩子们来到了离心机试验区域,孩子们亲眼见证了模型在强大离心力作用下的相变化,学习了这种力量如何被用来模拟超重力环境下的实验条件。
参观风洞实验室 参观离心机模拟试验仓
05 校园午餐
在上午的丰富活动圆满落幕之后,孩子们和家长一同前往了浙江大学临湖餐厅用餐,体验了浙江大学食堂的餐饮文化,同时感受了校园生活的活力与氛围。用餐结束后,小朋友们在家长的引导下,主动将用过的餐具分类放到了指定的回收区域,展现了他们对环境保护的认识和责任感。通过这次活动,孩子们不仅对大学生活有了更直观的了解,还在实践中学习了社交技巧和环保的重要性。整个用餐过程不仅让孩子们感到愉悦,也为他们的成长经历增添了宝贵的一笔。
06 校史馆参观
用餐结束后,孩子们参观了浙江大学校史馆。这里,他们仿佛穿越了时间的长河,见证了浙江大学从创立至今的发展历程。校史馆内,一幅幅珍贵的历史照片、一份份详实的文献资料,以及一件件反映学校历史变迁的实物展品,让孩子们对这所百年名校的辉煌历史有了更加直观的认识。在讲解员的带领下,孩子们了解到了浙江大学的教育理念,以及学校在不同历史时期的办学成就和社会贡献。这次科学探索之旅,不仅让孩子们增长了见识,更在他们心中播下了科学的种子,激励着他们在未来的学习道路上不断前行。
07 科学创意绘画作品汇报
在科学创意绘画作品展示活动中,孩子们各自展示了他们用心创作的科学创意主题画作,这些作品充满了对未来城市概念和多灾害风险管理的独到见解。每位小朋友都通过精彩的演讲,向在场的评委和家长们呈现了他们的创新思维和艺术才华,赢得了阵阵掌声和一致好评。在这个互动交流的过程中,孩子们不仅从彼此的作品中获得了灵感,还通过观摩学习,扩展了自己的知识视野,进一步点燃了他们对科学探索和艺术创作的热情。这次活动不仅锻炼了孩子们的表达能力,也促进了他们之间的友谊,为他们的成长之路增添了宝贵的经历。
08 颁奖&闭幕式
在活动的尾声,小朋友们兴奋地领取了“小小科学家”等荣誉证书。同时,志愿者们也为科普报告专家和绘画作品点评专家颁发了荣誉证书。通过这次活动,孩子们不仅加深了对地震、滑坡等自然灾害的理解,还掌握了预防和减轻这些灾害的科学方法。同时,他们得以亲身体验大学校园的学术氛围,这进一步激发了他们对科学技术的浓厚兴趣。许多孩子和家长都表示,这是一次非常宝贵的体验,他们对未来能够参与更多此类富有教育意义的活动充满期待。这次活动不仅丰富了孩子们的课外生活,也为他们的成长提供了宝贵的知识和经验。
(撰文:张庆宇,马伟明,审核:吕庆,张洁)