2005年校级优秀党务工作者——阮连法同志事迹介绍

发布者:系统管理员发布时间:2006-04-24浏览次数:341

阮连法,男,1954年1月22日出生,管理工程硕士,2000年12月晋升为研究员。现任浙江大学建筑工程学院党委书记,浙江大学土木工程管理研究所所长,浙江大学房地产研究中心副主任,硕士生导师。阮连法同志作为建工学院党委第一责任人,坚决贯彻党的方针政策,围绕学校中心工作,在新建工学院组建、融合和发展中发挥党的核心作用,做出了突出的贡献。
几年来,阮连法同志团结和带领建工学院广大师生,高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习 “三个代表”重要思想,积极贯彻党的十五大、十六大会议精神,以《高等教育法》和《中国共产党普通高等学校基层工作条例》为依据,在学校党委正确领导下,依靠广大师生员工,以学科建设为龙头、教学科研为中心、人才工程为基础、产学研结合为支撑、党建工作为保障、做大做强科研为突破口作为学院的总体发展思路,以建设国内一流、国际上有影响的学院作为总体发展目标,充分发挥学院党委的政治核心作用和监督保证作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,加强党的建设和思想政治工作,坚持不懈地抓好基层党组织建设和党员队伍建设,积极促进多校区、多学科融合和发展,为推进学院各项事业的全面发展提供了有力的保证,取得了丰硕的成果,获得了有益的经验。
一、深入学习贯彻“三个代表”重要思想,积极促进融合,推动学院各项事业的改革和发展
1、认识到位,贯彻执行党中央四校合并的战略部署
新学院成立之初,阮连法同志作为党委书记组织学院党政班子成员深入学习了中央有关四校合并的精神,认识到原浙江大学、杭州大学、浙江医科大学、浙江农业大学率先在全国高校合并,组建新的浙江大学,是我国重点学校跻身世界一流大学的重要战略举措,是中央寄予我们的厚望。在提高认识的基础上,学院党委一班人在认真调查研究的基础上,总结了新建工学院的三大优势,提出了新建工学院的总体发展思路。同时,学院党委在全院师生中,特别是学院领导班子成员中开展了讲大局、促融合、比贡献的活动,统一了思想,促进了团结,为新学院的融合发展提供了思想保证和理论支持。
2、学以致用,切实提高领导班子的执政能力
按照学校党委统一部署,以院党委理论学习中心组为载体,切实抓好学院两级班子成员的理论学习,以先进的思想武装头脑,以科学的理念带动发展。近年来,我国基本建设行业投入巨大,学院发展面临难得的历史机遇,提高班子成员和骨干教师理论素养尤为重要,在阮连法同志的积极倡导下,学院党委于2001年开始把党委理论学习中心组的学习扩大到教工党支部书记、所室主任和全体教授。六年来,通过安排政治理论、经济知识、法律知识、现代管理知识等学习内容,采取个人自学与集中学习相结合、理论学习与专题研讨相结合的方式,丰富了学习内容,提高了学习效果,使学院两级班子成员和骨干教师的理论水平和管理能力有了明显的进步。
3、求真务实,推动学院各项事业的全面发展
在阮连法同志的带领下,学院各级党组织把理论学习作为推动本单位事业发展的原动力,将求是精神贯穿于理论学习的学风之中,并形成三个转化,一是把学习“三个代表”重要思想的理论成果向科学发展观转化;二是把学习调研成果向工作思路、工作措施转化;三是把科学发展观和工作思路向学院改革发展的成果转化。学院上下通过深入学习和教育大讨论,强化了“发展是硬道理”的思想,形成了强大的凝聚力和创造力。同时他与班子成员一道在深入调查研究国内外同类学科、学院的发展现状的基础上,制定出切实可行的学科建设、人才队伍建设、学院管理体制改革等规划。在学院党政的领导下,经过全体教职员工的共同奋斗,促进了学院的教学、科研、学科建设等各项事业发展上台阶、上水平,实现了一个国家重点学科、三个二级学科博士学位授予权、纵横向科研经费总额2004年达到8500多万、国家自然科学基金重点项目取得了两项半、建筑与土木学科评估获得优秀级等一系列的突破性成果。
二、以党内教育活动为契机,夯实党建工作的基础,形成全院上下积极奋进、蓬勃发展的良好氛围
1、扎实开展“三讲”教育
根据校党委的有关文件精神和要求,结合学院的具体问题,建工学院党委从2000年10月25日至12月29日在学院领导班子及成员中深入开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。阮连法同志作为班子第一责任人,主动带头剖析自我,并通过深入发动,认真学习,以“三个代表”统一思想;通过发扬民主,认真剖析,以“三讲”要求查摆问题;通过端正态度,敞开思想,积极开展批评与自我批评;通过制定措施,抓好落实,切实做好整改工作。这一活动使院党政班子全体成员受到了一次深刻的马克思主义理论教育,进一步增强了贯彻执行党的基本路线和中央政策的自觉性,明确了自身所承担的责任和肩负的使命,增强了群众观念,振奋了敬业精神。
2、全面开展保持共产党员先进性教育活动试点先行工作
根据中央精神和学校整体安排,从2003年2月下旬始至9月底,作为浙江大学四个试点先行单位之一,在全院范围内开展了以“三个代表”重要思想为主要内容、以“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”为主要目标的保持共产党员先进性教育活动。阮连法同志作为第一责任人,认真履行职责,策划并完成了 “军民共建,科技拥军”、“校企互动,科技先行”、“教育兴国,科技扶贫”、“继承传统,为党添彩”等四项实践性课题,收到良好的社会反响,体现了“认真、细致、务实、创新”的工作特色。通过保持党员先进性教育活动,广大党员扎实学习,深入开展批评与自我批评,持续进行整改活动,建立保持共产党员先进性的长效机制,夯实了党建工作的基础,形成了全院党员争先进、比奉献、干事业的良好局面。
3、深入学习贯彻中央16号文件,实现全员育人、全方位育人、全过程育人的良好氛围
2004年中央下发16号文件后,阮连法同志通过组织支部书记、所室主任、机关干部、本科生导师、班主任、辅导员、学生干部等不同层次的16号文件专题教育培训班、座谈会、报告会,深刻领会胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上的讲话和中央16号文件精神,进一步明确了“育人为本、德育为先”的工作方针,进一步健全了学院党政齐抓共管、协同配合的育人工作机制,进一步增强了广大教师特别是党员教师育人的责任意识。结合全院师生员工开展的“10.20”事件讨论,提出了新时期学院大学生思想政治工作的建议和意见,完善了教书育人、管理育人、服务育人的各项措施,顺利完成了紫金港校区学生管理模式的转换。
三、以制度建设为依托,完善学院科学决策机制和发展保障机制
制度建设是学院正常运作的重要手段,根据学院实行院长负责制的领导体制,经过实践探索,阮连法同志会同行政领导分别建立了院党政联席会议议事规则、院长办公会议制度、院党委会制度,界定了各自的权利,明确了各自的职责,体现了民主集中制原则,反映了学院决策程序的合理性,保证了各项决策的科学性。
在此基础上,根据学院发展的需要,党委和行政共同制定了学院所(室)议事规则、学院财务管理制度、人才引进制度、合同期满考核制度、教学科研奖励政策等一系列制度和政策。
为保证学院快速、稳定地发展,又建立了党政联席会议决策机制、行政指挥机制、党委保证机制、教职工代表大会监督机制、教授参与机制、情况通报机制等六个保障机制。实践证明,以上这些制度和机制是切实可行的,对于规范学院运行、促进学院发展起到了重要保证作用。
四、以党建规范化、制度化为手段,以“双高”组织发展为突破口,切实加强组织建设
在党建工作方面,阮连法同志坚持以规范化、制度化为手段,先后建立和落实了中心组理论学习、集体领导、联系群众、民主生活会、院党委会议、民主评议党员等制度,有效保证了党建工作的规范化运作。在发展党员方面,他遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,以“双高”人员组织发展作为突破口,形成了“抓住源头,确立重点;结对联系,传导帮带;营造氛围,熏陶感染;加强培训,跟踪培养;建立系统,精心培养”的工作特色,使青年教师党员发展工作出现了较好的势头。六年来,共发展教职工党员11名,其中“双高”人员6名,在高层次人才的组织发展工作上取得了突破。
五、着眼于人才培养,做好干部队伍建设
1、搭好班子,选好人,做好学院成立之初的组织保证工作
基层班子建设是学院开展工作和可持续发展的组织保证。学院成立之初,阮连法同志带领党委一班人根据学院发展的需要和目标管理的原则,为院机关职能部门设置了四科一办一中心;并根据历史与现实相结合、现实与发展相结合的原则,确定了四个系、九个研究所、一个研究中心,三个研究室。根据公开、公平、公正的原则,通过民主测验、组织考察、党政联席会议集体讨论,确定了各部门、各所室的负责人。应该说,学院成立之初对基层组织的设置、部门的划分、职能的确定,体现了科学性和前瞻性的要求。各位基层组织负责人克尽职守、勤奋工作,勇于开拓创新,为学院的发展做出了巨大的贡献。
2、以挂职锻炼为途径,推动人才培养和学科发展
阮连法同志高度重视教师挂职锻炼工作,并逐步向制度化、规范化、阵地化发展,为学校和学院培养了一批政治素质过硬、业务水平精湛、有较强组织能力和管理能力的人才,其中已有一部分教师走上了领导岗位。学院党委先后与浙江省建设厅、水利厅建立了长期轮流派出骨干教师挂职锻炼的机制。六年来,已经向建设厅派出了四期八人次,分别担任建筑业管理局副局长、科技与勘查设计处副处长、建筑与房地产处副处长、村镇建设处副处长等职务;向水利厅派出一期一人次,任浙江省水利管理总站副主任职务。另外,根据校党委组织部的要求,向宁夏银川市派出市长助理一人次;向舟山普陀区派出副区长一人次;向中国驻俄罗斯使馆派出文化参赞一人次;向学校对外交流部派出副部长一人次。共计派出13人次。挂职锻炼工作不仅推动了人才培养工作,而且还架起了行业、地方和高校的沟通之桥,拓宽了科研的渠道,促进了学科的发展。
六、坚持党的教育方针,做好学院稳定工作
在学院党委的工作中,阮连法同志切实担负起保证监督党和国家各项方针、政策及校党委和行政的各项决定在本学院的贯彻执行,切实担负起科教兴国的责任,切实担负起维护学校稳定的责任。过去我院土木系屡有不安定事件发生,特别在89政治风波中,学校闹得最凶的人中就有几个是本院的老师和同学,有被判刑或受到处分。在与“法轮功”等邪教组织的斗争中,学院党委吸取教训,思想重视,教育有力,措施得当,使我院的“法轮功”练习者提高了认识及早脱离了关系,保护和挽救了一些学生;在学生参与游行等突发性事件中,阮连法同志带领党委一班人工作在第一线,做好深入细致的思想工作,保证了学院的政治稳定。
七、关心师生困难,切实为他们排优解难
阮连法同志作为党委负责人,心系学院师生员工的切身利益,关心师生困难,想师生之所想,急师生之所急,创造各种机会为他们排忧解难。在我院学生中,有一大部分来同学自农村,经济困难生更占了很大比例。根据我院的实际情况,阮连法同志积极争取企业支持,从2001年开始在浙江大学土木教育规划基金会中设立爱心助学金,资助面逐步扩大,先后有71位同学得到资助;在关心学生的同时,他还一直惦念着为学院发展建设做出过突出贡献的离、退休老教授、老系主任,基金会自2002年起专门设立“伯乐奖”,以表彰离退休老教师几十年来在教学、科研事业上呕心沥血、辛勤耕耘所做的贡献。从曾国熙、夏志斌、两位老先生成为首次“伯乐奖”以来共有近10人获此殊荣;遇到教师个人或家属生病住院、就业困难、工作障碍等问题,阮连法同志或亲自探望或主动帮助解决,在引进人才过程中,有一位新引进的民主党派教授因为学科面窄,招收研究生和承接科研课题遇到困难,一时不能适应学校的工作,萌生调离学校的念头,阮连法同志主动上门做他的思想工作,并及时帮助他解决招收研究生和启动课题研究等困难,使该同志很快转变了被动的局面,很好的适应了我院的教学科研工作,并发挥了重要作用。
 
 


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