关于开展为浙江省“十二五”时期发展建言献策活动的通知

发布者:系统管理员发布时间:2010-06-25浏览次数:3

各位老师、同学:
学校近期在全校开展为浙江省“十二五”时期发展建言献策的活动(具体通知见附件),请学院师生认真查阅通知,发挥学院学科、人才和智力优势,积极为浙江省“十二五”期间的公共政策创新提供政策建议。
请于6月25日(周五)前将立项申请书发送邮件到学校邮箱ggzczju@gmail.com,同时发送给学院邮箱jzxa@zju.edu.cn(研究生科,赵华)。谢谢!
 
建筑工程学院
2010年6月10日
 
 
 
改革开放三十多年来,浙江省在经济发展、政府创新、统筹协调发展等诸多方面走在了全国前列。在全球金融危机中,浙江遭受冲击最早,影响最深,复苏最快。但也面临着各种严峻问题,浙江省已经进入了一个调整转型、科学发展的关键时期。最近吕祖善省长在浙江大学干部教师专题学习会上提出了若干事关浙江省经济社会发展的重大问题,期望浙江大学师生发挥人才和智力优势,为“十二五”期间的公共政策创新提供政策建议。
 
    为此,特发起为浙江省“十二五”发展献计献策活动。现将征集活动的有关事项通告如下:
 
    一、活动主旨及方案征集领域
    本次活动的主旨是:探究浙江省在经济社会发展中面临的重大问题,研讨新形势下浙江省开展经济转型、社会转型和政府转型的技术路线和政策议题,为政府决策提供前瞻性、战略性的咨询服务;通过这一活动,推动浙江大学公共政策研究和学科建设。
    本次公共政策创新方案征集的参考领域为:
     (1)浙江省转变发展方式和制订十二五规划的主题主线
     (2)浙江省产业结构调整优化的技术路线和政策策略
     (3)战略性新兴产业及现代服务业的科技创新和发展重点建议
     (4)海洋经济带、产业集聚区建设等新的发展空间研究
     (5)土地政策创新与现代农业园区建设的建议
     (6)浙江环境保护与低碳经济研究
     (7)促进新型城市化、中心镇建设及统筹城乡发展的政策建议
     (8)关于加强社会管理与改善民生的意见建议
     (9)强化社会保障及二次分配政策改革的建议
     (10)城乡间、区域间公共服务均等化问题的建议
     (11)浙江政府管理体制创新与服务型政府建设建议
     (12)浙江省人口结构、人口流向及人口素质研究
     (13)人才强省战略与自主创新能力建设的相关建议
     (14)浙江省公共卫生与医药服务体制创新建议
     (15)教育文化建设可持续发展研究
     (16)进一步优化发展环境、改革经济体制的意见建议
     (17)其它十二五规划相关领域的意见建议
 
   二、征集对象
   本次方案征集活动对象为全校教职工、博士和硕士研究生(含MPA、MBA等专业学位研究生)、本科生。参加征集活动的人员可组队参加,特别鼓励师生组合参加。
 
   三、组织构架
   本次活动由浙江大学主办,浙江大学公共政策研究中心(浙江省公共政策研究院)承办。由浙江大学社会科学研究院、科学技术研究院、宣传部、统战部、校工会、校团委、本科生院、研究生院、学工部、研工部协助宣传发动,并组成专家评审委员会,负责项目遴选、评优等工作。
 
   四、日程安排
   浙江大学公共政策研究中心在网站(网址为:http://www.ggzc.zju.edu.cn)“献计献策”专栏发布吕省长讲话稿及立项申请书(可下载),申请人可在2010年6月25日前登录该网站下载、填写、提交申请书,由评审委员会遴选其中100项给予立项。
   获得立项者须于2010年8月25日前通过网络提交研究成果初稿,评审委员会将选出入围项目30项(其中重点项目10项目,一般项目20项),并提出修改和完善的建议。
   2010915前,提交入围项目研究成果纸质版及电子版——决策咨询专报(限2千字以内)并附研究报告(限1万字以内)。专报将提供给浙江省人民政府及相关部门领导参阅。
 
   五、资助与奖励办法
   对100项立项项目给予每项1千元的资助。对30项入围项目进行评奖,给予一等奖1万元,二等奖5千元,三等奖2千元的奖励。对单项获得省级领导或省政府有关部门领导批示、采纳的政策建议分别额外的奖励。
   教师作为负责人的入围项目可视同个人的校级立项科研成果,研究生、本科生作为负责人或作为第一参与人与导师合作的入围项目可视同一篇核心期刊论文。
   设立组织奖,对组织工作成绩突出的学院和单位给予奖励。
      (注:请将电子版直接发送至ggzczju@gmail.com)
建工学院师生请将电子版发送一份到jzxa@zju.edu.cn (学院研究生科赵华),谢谢!
 
附件下载:立项申请书.rar
 
                                                  浙江大学
2010年6月2日

 



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